学習期間や経歴が異なる架空モデルから、自分に合う学習計画の組み立て方を検討できます。
※ 公開された一般的な学習傾向と試験範囲をもとに編集部が作成した架空のモデルケースです。実在人物へのインタビューではありません。
あたしと同じ高校生!めっちゃ親近感わくよね。学校の数Iの基礎を学習に活かしたモデルは、すごく励みになるんだ。
進路でデータサイエンス学科に興味を持って調べてみたら、統計検定3級が「最初の一歩」としてよく勧められていました。学校の数Iで「データの分析」をやってる最中だったので、ちょうど良いタイミング!と思って受けることにしました。
平日30分・週末1時間ずつ、本サイトの記事を順番に読み進めました。会話形式で進むので、教科書よりとっつきやすかったです。
特に役立ったのは「1変量データの整理」の手計算演習。授業で習った平均・分散の公式が、なんで必要なのかストンと腑に落ちました。電卓は親戚にもらった√付きの一般電卓を使いました。
正規分布表の読み方が最初は意味不明でした。ですが「確率と分布」カテゴリの記事で「Z=1の時 0.8413 を引く」と何度も練習問題を解くうちに、機械的に引けるようになりました。慣れの問題でした。
業務で統計を使う方が、しっかり基礎から学び直すのは素晴らしい姿勢です。実務経験があると吸収も早いですね。
仕事で工程能力指数 (Cpk) や管理図を扱うのですが、「σ ってなんだっけ?」と曖昧なまま使っていることに気付き、ちゃんと学び直そうと思いました。次のステップで2級も目指したかったので、まず3級で基礎固めです。
通勤電車で1日30分、週末は集中して2時間。本サイトの「1変量データの整理」と「2変量と相関」を中心に、業務の数値で実際に手計算してみる学習法が効きました。
わたしと同じで数学から離れてた人ですぅ♪3ヶ月コツコツがんばったの、本当にすごいですよぉ〜!
仕事で広告のA/Bテスト結果を見るのですが、「有意差ある/ない」の意味がわからず、上司の判断を鵜呑みにしていました。データを自分で読めるようになりたい一心で受験を決めました。
「数学怖い」が最初の壁でしたが、本サイトのキャラクターが「えへへ、わたしも最初わからなかったよぉ」と言ってくれて、心のハードルがすごく下がりました。1日20〜30分、毎日続けることを目標に。
確率の計算が苦手でした。特に条件付き確率 P(A|B) の意味。ですが「確率と分布」の記事で「天気と傘」「テストとカンニング」など身近な例で繰り返し練習したら克服できました。
教員の方が学び直すお話、頭が下がります。生徒さんに『統計面白いよ』と伝える土台がしっかりできましたね。
新学習指導要領でデータ分析・統計の指導が増え、生徒の「これって何のため?」に答えられる自分になりたいと思いました。3級は高校範囲なので、ちょうど良いレベル感でした。
数式の計算は問題ないので、用語整理と全体像の把握が中心。本サイトの「用語辞典」と「カリキュラム」を行き来して、抜け漏れを潰しました。模試3セットを2回ずつ解いて仕上げ。
